论文题目：“A Multifactorial Study of Chinese EFL Learners’ Acquisition and Processing of the English Dative Alternation”（中国英语学习者习得与加工与格转换结构的多因素制约研究）

答辩人：博士研究生  向课书

指导教师：常 辉教授

预答辩专家组成员：

论文简介：

本研究拟考察中国英语学习者习得与加工英语与格转换结构过程是否受到多因素的制约，如果是，这些因素如何制约与格转换结构的习得与加工过程。研究同时采用离线和在线加工任务，从表征和加工角度对制约英语与格转换结构习得与加工机制的因素进行研究。研究结果将就基于使用的二语理论和竞争模型进行讨论和验证。本研究表明，中国英语学习者对英语与格转换结构的习得和加工过程受到来自论元形态、句法、语义、语篇等信息，以及来自动词偏向概率信息和动词语义属性等因素的制约。研究结果部分验证了基于使用的二语理论和竞争模型。

敬请各位老师同学光临指导。

答辩时间：2021年 10月22 日（周五）19点

答辩形式：腾讯视频会议