外国语学院多位教师获得上海交通大学2020年校级表彰

       9月9日下午，上海交通大学召开教师节表彰暨秋季学期干部大会，隆重颁发校级最高荣誉教书育人奖、科研成果奖和管理服务奖，并部署秋季学期重点工作。校党委书记杨振斌，校长林忠钦及全体校领导，各院系、职能部门负责人及教师代表分别在陈瑞球楼主会议室和各在线分会场参加会议。 外国语学院多位教师获得表彰。

       外国语学院副书记邢连清获得上海交通大学管理服务奖一等奖。外国语学院团委书记刘延获得上海交通大学管理服务奖提名奖。

       外国语学院副院长彭青龙教授的作品 Memories and Their Literary Representations: A Comparative Reading of Red Sorghum and True History of The Kelly Gang 获得高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

       外国语学院教师甄凤超、李 菲、顾 凯获得上海交通大学教书育人奖个人奖三等奖，曹 慧、杨惠玉获得上海交通大学教书育人奖个人奖提名奖。

附：外国语学院管理服务奖获奖教师事迹

邢连清，上海交通大学外国语学院党委副书记，曾先后获评上海交通大学第五届“文明岗”称号、上海交通大学首届 “管理之星”、上海交通大学“工会工作积极分子”（ 2010～2014）、上海交通大学优秀党务工作者、上海交通大学年度考核优秀等。她热爱本职工作，具有较高的党务工作专业水平；在外院工作八年，她敢于负责，勇挑重担，积极探索党建工作的新载体，争创优异成绩；围绕中心工作，她讲奉献、有作为，心无旁骛，助推学院发展；满怀深情，她做实事、办好事，打造学院和谐文化，全心全意践行着为教职员工服务的初心。

刘延，上海交通大学外国语学院团委书记，近9年奋斗在学生工作一线，处理40余起学生稳定事件，无一恶性案例发生。秉持“立德为先，树人为本”的工作理念，对待工作勤勤恳恳、踏实认真、锐意进取；对待学生，充满爱心、耐心、细心和责任心，深得学生信任与尊敬，是学生心中可亲的“学长”老师。指导学生党支部获评学校“先进党支部”2例；学院团委连续获评2017、2018年学校“五四特色团委”；学院青志队连续获评2017、2018年度学校“十佳公益组织”；学生党员、团员无一人违纪。个人获评“上海交通大学优秀班主任”、“上海交通大学优秀思政教师”、“上海交通大学本科招生工作先进个人”、“上海交通大学外国语学院首届管理服务奖”、“上海交通大学优秀团干部”。

附：外国语学院管理服务奖获奖教师事迹

彭青龙，上海交通大学特聘教授，博士生导师，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》主编，《比较文学与跨文化研究》主编。主要研究澳大利亚文学、比较文学和教育教学。兼任国务院学位委员会第七届外语学科评议组成员、教育部高等学校英语专业教学指导分委会委员；中国外国文学学会比较文学与跨文化研究会会长、上海市外文学会副会长兼秘书长、上海市外国文学学会副会长，上海市翻译研究生教育教学指导委员会委员。担任国家社会科学基金重大项目首席专家。主持国家社科基金一般项目2项目，教育部人文社科项目1项和澳大利亚政府基金项目2项等。入选教育部新世纪优秀人才支持计划和上海市领军人才支持计划。教学、科研成果分别获得高等教育国家级教学成果二等奖、教育部人文社会科学优秀成果二等奖等十余项。

附：外国语学院教书育人奖获奖教师事迹

       “教书育人奖”是上海交通大学为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措，依据《上海交通大学教职工奖励办法》设立，是学校人才培养的校级最高荣誉，评奖对象范围涵盖奋斗在学校“立德树人、教书育人”一线的各类教师群体。

甄凤超，长期工作在教学科研第一线，对教学始终保持着饱满的热情。他承担英语系本科的主干课《高级英语阅读》、《英语读写》，不仅超额完成工作量，而且评教成绩在学院及学科大类中名列前茅。听过他课的同学普遍反映课程系统性强，学术含量高，内容前沿，深入浅出，收获极大。作为学院基础英语教学团队的骨干成员，他积极参加学院的各类教学活动，和同事探讨教学方法，帮助大家提高教学水平。今年疫情期间，他主动担任英语系本科三个班在线教学的主讲老师，在短时间内摸索出一套适合英语专业课程的在线教学模式，教学效果受到学生和同行的普遍好评。在出色完成教学和科研任务的同时，他还担任英语系本科生班主任，工作一丝不苟，对学生既严又亲，给他们思想上的关心、生活上的照顾和学术上的指导，2019年荣获学院班主任奖一等奖和学校优秀班主任称号。

李菲，自2015年以来，李菲老师承担德语专业基础阶段主要课程，每学期平均课时160课时左右，课程评教良好；班级专四成绩一直名列全国前茅，2019年德语专业四级考试通过率100%，优良率100%，优秀率82%，平均分86.7（全国最高分87.12）。李菲老师坚持语言学和语言研究相结合的外语学习之路，鼓励学生进行跨语言对比研究；从2017年开始，共辅导4项大学生创新项目和PRP项目，其中，指导的PRP项目《基于事件相关电位技术的汉语作为二语习得研究》获上海市优秀项目；从2019年开始，参与建设《语言智能》课程，培养学生探索语言习得和加工方面研究的兴趣。李菲老师坚持教学和教学研究相结合，2020年在德国Peter Lang出版社发表教学论文2篇，主编《德语说明文写作教程》，副主编《德语议论文写作教程》。

顾凯，自2006年入职以来，承担高起点班大学英语课程的教学工作十余年，教学效果良好，评教成绩名列前茅，指导的学生多次获得全国大学生英语竞赛的特等奖，一等奖等；上海高校本科重点教学改革项目“有效性和智能化的大学英语分级教学体系构建与实践”的主要成员，编写《高起点大学英语读写教程》、《学术英语听力教程》和《新大学英语视听说教程》等多套教材，评教分保持在全校前15%，多次进入前5%，指导的学生多次获得全国大学生英语竞赛的特等奖，一等奖等。上海交通大学教书育人奖二等奖（集体），2019上海交通大学年度教学成果奖（集体），2019入围“唐立新教学名师奖”，2017卓越教学奖提名奖，2016上海交通大学优秀教师奖，2013上海交通大学最受欢迎教师提名奖

曹慧，近年来平均每年500课时左右的工作量（每周15节），教学效果好，备受学生好评，学生评教结果长期稳定在全校平均前10%，并且多次在全校前5%。长期从事《基础法语1》，《基础法语2》，《中级法语1》，《中级法语2》，《法语词汇》等面向广大本科生的量大面广的课程。曹慧老师上课投入，富有激情与吸引力，教学成果显著：近年来她指导的学生曾获得全国法语诗歌比赛一等奖的佳绩。曹慧老师注重教学与科研相结合，主编多部教材，并参加教育部及学校多项教改项目。曹慧老师作为法语系负责人，长期协助学院致力于加强上海交通大学法语学科的建设，系中国大学慕课《法国语言文化课程》的第二完成人，此课程已获批上海市优秀混合示范课程。

杨惠玉，在2017-2019年度一直在最普通的教学岗位从事一线教学工作，在过往三年中，主要承担了公外研究生学术英语课程的教学工作，备课充分，上课思路清晰，情绪饱满，教学效果优良，在考评中获得好评。同时还担任研究生公共英语教学中心备课组长一职，高效圆满地协助教研主任的完成各项教研室的教学和教研工作，包括排课工作、组织集体备课、协调助教和教师工作、出卷及组织阅卷等各项工作。积极参与和教学相关的社会服务工作，2017-2019三年间，协助学院成功举办了三次与高校英语教学相关的培训活动，尤其是2018和2019年与英国华威大学合作，成功组织了两届以帮扶西部欠发达地区高校英语教育为目的的培训项目，效果及影响均十分显著。