10月21日，上海交通大学区域国别研究院哲学社会科学能力提升班开班仪式暨第一讲在闵行校区杨咏曼楼107号会议室举行。提升班由上海交通大学区域国别研究院主办，旨在切实提升青年教师的决策咨询研究能力，推动外语学科主动转型、积极转型和成功转型。开班仪式特邀上海国际问题研究院学术咨询委员会主任杨洁勉教授作报告，全校众多师生齐聚一堂，现场交流气氛热烈。

上海交通大学区域国别研究院金雯教授主持此次活动，向到场的各位老师与同学表示热烈的欢迎。

上海交通大学外国语学院院长尚必武教授发表欢迎致辞。尚必武院长指出，2026年正值习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》发表十周年，高校需加快构建自主知识体系，回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。同时，区域国别学被列为重点建设人才项目之一，是文科转型的重要依托。

上海交通大学区域国别研究院院长彭青龙教授在发言中指出，外语学科建设需要充分发挥智库功能，涵盖学科建设、人才培养、学术研究、资政建言与国际传播五位一体发展。举办本期哲学社会科学能力提升班，旨在帮助青年教师提升决策咨询研究能力，反哺学术建设，促进成果转化与国家智库贡献。

杨洁勉教授应邀为在场师生做题为《“两洋研究”和智库作用》的报告。他指出，区域国别学科本身处于发展的转换阶段，重点从解决“有没有”的第一阶段转向解决“好不好用”的第二阶段，需深入解释世界并推动人类命运共同体建设。他指出学科发展需强化应用研究与需求导向，强调青年学者与走出校园，关注国家现实问题与人民需求。

杨教授在报告中谈及自身曾经的研究经历，提出要加强全球南方岛国及等非建交国研究，如南太岛国与未建交国的实际国情，理解其战略价值与安全关切。同时，应该加强与印度洋国家合作，以应对美国印太战略影响。最后，研究美西方三国集团等国际组织机制，探索科技产业向文明叙事转化的路径，有助于帮助理解组织议题与实现文明互鉴的学科目标。

报告结束后，金雯教授、彭青龙教授、邹理教授分别就报告内容提出问题。杨洁勉教授强调在咨政建言方面，区域国别学科的专家学者要打破之前从自己出发的研究范式，要从需求出发，“先有任务，再形成队伍”，在日常生活和研究学习中充分调研中国和上海（地方）对于两洋及相关研究的实际需要，破除之前“先有队伍，再有任务”的研究范式。

提升班第一讲由上海交通大学区域国别研究院特聘研究员程灵芝老师主讲，题为“决策咨询能力提升导论：何为专报，专报为何？”。程老师指出，专报的本质是基于科学研究与调查的决策咨询类信息，因此必须基于学术积累与科学数据支撑，而非单纯舆情或社情民意。

程老师强调，资政专报的书写需要跨学科的协同方法，需广集众智、协同攻关，采用共同署名等理工科科研模式。高质量专报的参考标准要以中办文件提出的“三句经”为核心要求：参在点子上，选题鲜明且符合党和国家需求，导语一眼看透时态与事态；谋在关键处，逻辑严密，信息交叉验证，找准关键点位进行预判预警；报在需要处，具备极短时效性，精准锚定长项研究领域。

程老师提出，专报叙事框架结构通常包含三个核心部分。基本面分析要把握事件的基本格局、进展情况及所处阶段；关键问题研判要深挖根源与导管，分析风险、原因或趋势；对策建议引出要发挥窗口期作用，提供启示或警示。

在专报提升培训计划与实施路径方面，程老师指出提升班的关注点在于决策咨询意识提升、研究成果转化和调查研究能力的培养。内容贯穿从选题到调研设计、资料梳理至报告撰写的全过程，对准天线吃透精神，拿好课题挖掘潜能。对于学者的核心能力培养标准，要求学者在细分领域拥有特殊洞见，具有细微观察力的田野技巧，同时成为严谨证据力的数据专家，运用跨学科背景进行数据分析。

最后，上海交通大学外国语学院党委书记朱一凡教授再次感谢了到场的专家与学者，表达了对提升班开班的热烈祝贺及对未来授课的期待。 

未来，上海交通大学区域国别研究院将持续推进决策咨询专报的系统化培训，探索线上线下相结合的多元学习机制，致力于培养一批兼具学术底蕴与敏锐洞察力的智库人才，为推动人类命运共同体建设与高质量服务国家战略贡献交大智慧与力量。