适用语言学论坛



每年围绕中心主要研究领域(包括学术话语、司法语言学、语言类型学、翻译研究以及语料库语言学等)举办一次由国内外专家参与的高端学术论坛。

 

马丁中心适用语言学与学术语篇国际会议高端论坛

201412

全球化为我们带来了诸多挑战作为语言学家和社会学家我们面临的最严峻的挑战之一是学术语篇,尤其是英语、汉语、西班牙语的学术语篇。通过这些学术语篇,大量至关重要的知识在全球范围得以生产和再生产。本次论坛聚焦英语学术语篇的性质,既从课程设置的角度探讨这种语篇的特点,又从课堂教学的角度探讨如何使学生和教师对这种语篇善加利用。脱离学术语篇,知识的生产(科研)和再生产(培训)都无从进行。

 

在为期五天的论坛期间,我们将从系统功能语言学与合法化语码理论这两种互补的视角出发,探讨自然科学、社会科学、人文科学学术语篇的范围。此外,我们还将研究如何将“悉尼学派”读写能力教学方法应用到中高等教育当中。该方法在读写能力教学项目中充当重要媒介,于相关学科内部发挥作用,而高等教育中的学术语篇语类教学往往与学科本身并行。

 

论坛内容包括由世界知名功能语言学家Yaegan DoranSusan HoodTalia GillJ R MartinDavid Rose与合法化语玛理论创始人Karl Maton主持的专题研讨和工作坊,其间还安排有理论家访谈及与参会者的座谈活动。上述国际知名学者近十年来在悉尼开展了紧密合作,在教育语言学及教育社会学领域发展出许多新的理念。他们在学术语篇识解与再识解方面的研究成果卓著、见解独到,本次论坛将首次把这些研究成果全面引介至中国。

 

 

论坛日程

2014128 星期一

8:30-10:00

J R Martin

Systemic Functional Linguistic foundations

10:00-10:30

休息

10:30-12:00

Karl Maton

Legitimation Code Theory foundations

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

David Rose

Sydney School pedagogy

15:00-15:30

休息

15:30-17:00

Sue Hood

Academic discourse: disciplinary differences

17:00-17:15

休息

17:15-18:15

Centre welcome/international launch

 

2014129 星期二

8:30-10:00

Karl Maton

LCT: Specialisation

10:00-10:30

休息

10:30-12:00

Sue Hood

Story genres in academic discourse

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

David Rose

Knowledge genres and curriculum genres

15:00-15:30

休息

15:30-17:00

Yaegan Doran

Mathematics genres

17:00-17:15

休息

17:15-18:15

Interview: David Rose/J R Martin

 

20141210 星期三

8:30-10:00

Karl Maton

LCT: Semantic density

10:00-10:30

休息

10:30-12:00

J R Martin

SFL: revisiting field

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

Yaegan Doran

Mathematics grammar

15:00-15:30

休息

15:30-17:00

David Rose

Reading to Learn and academic discourse

17:00-17:15

休息

17:15-18:15

Interview: Karl Maton/Sue Hood

 

20141211 星期四

8:30-10:00

Karl Maton

LCT: Semantic gravity

10:00-10:30

休息

10:30-12:00

J R Martin

SFL: revisiting mode

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

Sue Hood

Paralanguage in lecturing

15:00-15:30

休息

15:30-17:00

Talia Gill

Semantic density, semantic gravity in images

17:00-17:15

休息

17:15-18:15

Play performance: Reading Mandela – genre pedagogy versus ancient rhetoric

 

20141212 星期五

8:30-10:00

Karl Maton

LCT cosmology: epistemological/axiological

10:00-10:30

休息

10:30-12:00

Sue Hood

Appraisal in academic discourse

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

David Rose

Regulative 'gaze'/instructional 'gaze' & pedagogy

15:00-15:30

休息

15:30-17:00

Talia Gill

Intermodality in animated imaging

17:15

晚宴